Formation de formateur
Devenir passeur de savoir-faire
Transmission • Apprentissage • Pouvoir d’agir
L'art de transmettre pour faire grandir les compétences.
Les savoir-faire de votre entreprise sont un patrimoine précieux. Les transmettre ne se résume pas à partager des connaissances : c'est permettre à chacun de développer durablement ses compétences.
Cette formation accompagne vos experts métiers à devenir des passeurs de savoir-faire, capables de transformer leur expertise en expériences d'apprentissage engageantes, au service de l'autonomie, de la coopération et du pouvoir d'agir.
Pourquoi professionnaliser vos formateurs internes ?
- Sécuriser la transmission des savoir-faire stratégiques.
- Accélérer la montée en compétences et l'autonomie des collaborateurs.
- Valoriser vos experts métiers dans leur rôle de passeurs de savoir-faire.
- Harmoniser les pratiques de transmission et de formation interne.
- Développer une culture durable d'apprentissage, de coopération et de partage
Une formation pour les formateurs internes, les experts métiers amenés à transmettre leurs compétences, les animateurs de collectifs.
Objectifs de la formation
- Transformer son expertise métier en expériences d'apprentissage structurées et engageantes.
- Animer des expériences d'apprentissage favorisant l’implication et la coopération.
- Évaluer l’efficacité de la formation et faire évoluer ses pratiques.
- Adopter une posture de facilitateur des apprentissages
Le programme sur 4 jours - 28h
Jour 1
- Je me positionne comme facilitateur des apprentissages
- Partager une vision commune de la formation
- Repérer les processus d’apprentissage des adultes apprenants et leurs besoins
- Décoder les leviers de la dynamique collective
- Adapter sa communication aux besoins des apprenants
- Déterminer son rôle de passeur de savoir-faire et sa posture de facilitateur
Jour 2
- Je transforme mon expertise en parcours d'apprentissage
- Mobiliser les principaux concepts de l'ingénierie pédagogique
- Définir les objectifs de formation d’après les besoins et décliner les objectifs pédagogiques
- Construire et scénariser un parcours d’apprentissage cohérent et engageant
- Identifier les différentes méthodes pédagogiques et leur utilisation
- Choisir les modalités et outils d’animation adaptés
Jour 3
- J’anime, j’expérimente et fais vivre les apprentissages
- Expérimenter les pédagogies actives
- Mobiliser les outils d’animation
- Développer son style d'animation en tant que passeur de savoir-faire
- Gérer la dynamique collective avec agilité
Jour 4
- J'évalue, capitalise et projette
- Choisir les méthodes et les outils d’évaluation adaptés
- Évaluer les acquis et les effets de la formation
- Capitaliser les apprentissages expérientiels collectifs et se projeter ensemble
- Élaborer son plan d'action en tant que passeur de savoir-faire
Modalités de la formation
Approche pédagogique
Une formation expérientielle construite à partir des situations réelles des participants.
L'intersession permet de tester les apprentissages sur le terrain avant de revenir partager les réussites, les difficultés rencontrées et les ajustements possibles.
Des méthodes d’animation riches et diversifiées s’appuyant sur la dynamique collective.
Alternance d’apports méthodologiques et de pratique, partages et retours réflexifs
Support pédagogique remis aux stagiaires
Modalités d’évaluation
Pendant la formation : vérification régulière des acquis intermédiaires par reformulation, exercices, mises en pratique et feedbacks
En fin de formation : mesure des acquis et de la satisfaction par un questionnaire, autoévaluation
Modalités de réalisation
- Formation en intra ajustable aux besoins et culture de l’entreprise (objectifs et jours)
- Groupe de 8/10 stagiaires maximum
- Formation au sein de l’entreprise ou à l’extérieur
- En présentiel et ajustable en distanciel
Tarifs : nous contacter, devis ajusté aux besoins
Financement possible par votre OPCO
SOAL est un organisme de formation certifié QUALIOPI
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Vous souhaitez structurer vos actions de formation, enrichir vos méthodes d'animation ou développer votre posture de formateur ?
